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제1과
놀란 토끼와 사자

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A)Nội dung bài học (내용 학습)

I/
옛날 어느 강 기슭에 우거진 야자나무 숲이 있었다. 그 숲 속에는 토끼네 가족이 평화롭게 살고 있었다. 어느 날 토끼들이 잠들어 있을 때, 잘 익은 야자 열매 하나가 강물 로 떨어지면서‘풍덩!’하고 큰 소리를 냈다. 겁이 많은 토 끼들은 깜짝 놀라 일어나서 막 달아나기 시작했다.

II/
옆집에 사는 여우가 물었다.

“왜 그렇게 도망치는 거냐?”
“큰일났어, 큰 짐승들이 쳐들어오고 있나 봐.” 토끼들은 헐떡거리면서 말했다.
“응? 큰 짐승?”
그래서 여우도 함께 뛰었다.

“왜 그러니?
늑대가 자다 말고 뛰어 나와서 물었다. 그러나 토끼와 여 우가 대답도 없이 달아나는 것을 보고, 늑대도 허둥지둥 그 들의 뒤를 따라 도망가기 시작했다.

이렇게 해서 숲 속에 사는 사슴, 노루, 곰, 기린, 코끼리, 그리고 호랑이까지도 덩달아 뛰어 달아났다.
“너희들, 어딜 그렇게 뛰어가느냐?” 사자가 뛰어가는 짐승들을 보고 물었다.

“글쎄, 코끼리가 뛰어가기에.”

하고 호랑이가 말했다.
“난, 기린이 뛰어가기에.”

“난, 곰이 뛰어가기에.”

“난, 노루가 뛰어가기에.”

“난, 사슴이 뛰어가기에.”
“난, 늑대가 뛰어가기에.”

“난, 여우가 뛰어가기에.” “난, 토끼가 뛰어가기에.” 모두들 토끼를 바라보았다.
III/
“우리가 자고 있는데, 강물에서 큰 소리가 났어요. 그래 서 도망쳤어요.”
토끼가 말했다. 바로 그 때, 강물에서‘풍덩!’하는 소리 가 났다.
“어이구, 저 소리예요!”

토끼가 벌벌 떨면서 말했다. 그래서 모두 강으로 살금살 금 다가갔다. 그 때 마침 또 하나의 야자 열매가‘풍덩!’하 고 큰 소리를 내며 강물에 떨어졌다. 그래서 모두 배를 움 켜 쥐고 웃었다.
사자도 히죽히죽 웃으며 짐승들에게 말했다.

“잘 알아보지도 않고 도망친 토끼는 경솔하고, 남이 가니 까 덩달아 뛰어간 너희들은 줏대가 없구나!”
IV/

이 동화는 신중한 생각 없이 남이 하는 대로 따라만 하 는 사람들의 행동을 비유한 이야기이다. 이는 단순한 옛날 이야기만은 아니다. 오늘도 우리 사회에서는 이 동물들의 분별 없는 행동과 같은 현상이 수없이 일어나고 있다.
한 사람이 땅을 사서 재미를 봤다 하면 너도 나도 땅을 사느라고 정신이 없다. 그래서 땅 값이 터무니없이 뛴다.
누가 의과가 좋다 하면 너도 나도 의과 대학으로 몰려가..

B)새 단어 (Từ mới)
강 기슭 the edge of a river ( bờ sông)
우거지다 to grow thicker (mọc dày lên, sum suê, rậm rạp)
깜짝 놀라다 to be surprised ( ngạc nhiên)
달아나다 to run away (chạy ra xa)
헐떡거리다 to pant (thở hổn hển, đập thình thịch (tim))
큰일나다 when a big problem arises ( có chuyện lớn xảy ra, “xảy ra chuyện lớn ju`j”)
늑대 wolf (con sói)
여우 fox (con cáo)
사슴 deer (con hươu, nai)
노루 roe deer (con hoẵng)
곰 bear (con gấu)
기린 giraffe (hươu cao cổ)
코끼리 elephant (con voi)
호랑이 tiger (con hổ)
덩달아 to follow suit ( đồng thời, theo với)
사자 lion (sư tử)
뛰어가다 to run (chạy)
묻다 to ask (hỏi)
강(물) river (dòng sông)
풍덩 with a splash (sự bắn tóe, tõm (nước))
벌벌 떨다 to tremble all over (run như cầy sấy, run sợ, lo sợ)
살금살금 quietly ( yên tĩnh)
마침 just then (vừa mới kết thúc)
경솔하다 to be careless (bất cẩn)
주머니 사정 financial condition (điều kiện tài chính)
무턱대고 recklessly (Không lo lắng, quan tâm)

C) Bài tập:

I)학습 활동 본문 I-II-III-IV 를 읽고, 다음 물음에 답해 보세요.

(1) 토끼 가족은 어떤 곳에서 살고 있습니까?

(2) 토끼들을 놀라게 한 것은 무엇이었습니까?

(3) 토끼들은 왜 달아나기 시작했습니까?

(4) 여우는 왜 토끼를 따라 뛰었습니까?

(5) 뛰어가는 짐승들을 보고 사자는 무엇이라고 말했습니까?

(6) 호랑이는 사자의 물음에 무엇이라고 대답했습니까?

(7) 곰, 노루, 사슴, 늑대, 여우가 사자의 물음에 답한 말을 아래 빈 칸에 써 보세요.

a- 곰 : ________________________________

b- 노루 : ______________________________

c- 사슴 : ______________________________

d- 늑대 : ________________________________

e- 여우 : ______________________________

(8) 토끼가 벌벌 떤 이유는 무엇입니까?

(9) 동물들이 모두 배를 쥐고 웃은 까닭은 무엇입니까?

(10) 사자가 한 말“잘 알아보지도 않고~줏대가 없구나!”는 어떤뜻입니까?

(11) 이 이야기는 우리에게 어떤 교훈을 줍니까?

II) 문답 연습
(1) 일 주일은 몇 날이지요?

- 일 주일은 칠 일이에요.

(2) 요일을 차례대로 말해 보세요.

- 일요일, 월요일, 화요일, 수요일, 목요일, 금요일, 토요일이에요.
(3) 하루는 몇 시간이에요?
- 스물네 시간이에요.
(4) 학생의 나이는 몇 살이에요?

- _______________ 살이에요.

III) 회화 연습

철수 : 일 년은 몇 달이에요?
순이 : 열두 달이에요.
철수 : 일 년은 몇 계절로 나뉘나요?
순이 : 일 년은 사계절로 나뉘어요.
철수 : 각 계절의 특징은 무엇이지요?
순이 : 봄은 따뜻하고, 여름은 덥고, 가을은 서늘하고, 겨울은 추워요.

IV) 학습 문제

1. 다음 단어(낱말)를〈보기〉와 같이 소리나는 대로 써 보세요.
〈보기〉 싫다 →〔실타〕

(1) 이렇게 : _____________________ (6) 옛날 : ______________________
(2) 그렇게 : _____________________ (7) 기슭에 : _______________________
(3) 않고 : _____________________ (8) 늑대 : _________________________
(4) 좋다 : _____________________ (9) 없는 : _________________________
(5) 놓고 : _____________________ (10) 있었다 :________________________

2. 다음 문장을〈보기〉와 같이 고쳐 보세요.
〈보기〉 기린이 뛰어가다. → 뛰어가기에

(1) 친구가 말하다. → ..
(2) 동생이 오다. → …
(3) 바람이 불다. → …
(4) 아이가 울다. → ….
(5) 이것을 주다. → …

3. 다음 동물들의 특징을 간단히 말해 보세요.

(1) 토끼 :_______________

(2) 여우 :____________

(3) 늑대 : ___________

(4) 기린 : ___________

(5) 곰 :_____________

(6) 노루 :____________

(7)사슴 : ____________

(8)호랑이 :___________

(9)사자 : ____________

(10)코끼리 :_____________

4. 다음 문장의 D 안에 알맞은 말을〈보기〉에서 찾아 써 보세요.
(1) 열매 하나가 강물로 떨어지면서‘ ’하고 큰 소리를 냈다.
(2) 토끼들은 놀라서 달아나기 시작했다. (3) 큰 짐승들이 오고 있나 봐.
(4) 토끼들은 말했다.

(5) 호랑이까지도 뛰어 달아났다.
(6) 너희들, 어딜 가느냐?
(7) 토끼가 떨면서 말했다.

(8) 그래서 모두 를 움켜쥐고 웃었다.
(9) 너희들은 모두 없는 것들이다.
(10) 땅 값이 뛴다.

〈보기〉 1. 그렇게 2. 벌벌 3. 배 4. 줏대가

5. 터무니없이 6. 덩달아 7. 풍덩 8. 쳐들어

9. 깜짝 10. 헐떡거리면서

Bài học của chúng ta đến đây là kết thúc! Cảm ơn các bạn đã theo dõi!

—수고하셨습니다—

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